In Fiabe per i Custodi del Pianeta, pubblicato da Terra Nuova Edizioni in collaborazione con La Grande Via, Franco Berrino e altri quattordici medici scelgono il linguaggio della fiaba per avvicinare i bambini alla cura della vita. L’intenzione educativa è dichiarata, ma l’interesse della raccolta sta nel modo in cui cerca di darle una forma narrativa, affidando all’immaginazione ciò che una raccomandazione, da sola, difficilmente riesce a trasmettere. La riuscita varia da un testo all’altro, e proprio questa discontinuità permette di osservare quanto sia delicato il rapporto fra il desiderio di insegnare qualcosa e la libertà di una storia.
Nella prefazione Berrino richiama il coinvolgimento emotivo e la possibilità di riconoscersi nei personaggi, indicando una strada che i racconti percorrono con sensibilità differenti. Quando la natura prende voce, il bambino può incontrarla come una presenza con cui stabilire un legame, anziché ricevere soltanto l’invito a rispettarla. Il bosco e l’acqua, così come gli animali che accompagnano i protagonisti, partecipano alle vicende e chiedono attenzione; attraverso questo incontro, la cura acquista un significato affettivo prima ancora di diventare una responsabilità.
Il rapporto con la natura porta così a interrogarsi anche sullo spazio che gli adulti concedono all’infanzia. In Giocare per giocare, già il titolo restituisce valore a un’esperienza che può esistere senza dover produrre un risultato, mentre nell’insieme del volume lo sguardo dei bambini mette in discussione abitudini che il mondo adulto sembra avere accettato senza più osservarle. La loro disponibilità a fermarsi e a lasciarsi sorprendere diventa una risorsa, capace talvolta di ricordare ai grandi una possibilità di relazione che hanno trascurato.
Questo rovesciamento trova una delle espressioni più convincenti in I bambini: custodi del Pianeta, dove Uno, di fronte alla minaccia che incombe sul bosco, riceve la possibilità di tornare indietro nel tempo, ma coinvolge gli altri bambini nel tentativo di cambiare ciò che accadrà. La facoltà straordinaria del protagonista apre dunque un lavoro comune, e la collaborazione assume un peso concreto nello svolgimento della vicenda. La custodia diventa un’azione condivisa, evitando che tutto si risolva nell’impresa di un piccolo eroe al quale affidare il destino del mondo.
Un movimento diverso attraversa La grotta magica di Sophie, dove il viaggio sulla montagna può essere letto anche come un percorso interiore. Dopo aver affrontato le difficoltà della salita, Sophie vede un mondo ferito e raggiunge una grotta nella quale l’incontro con il Grande Saggio le offre una nuova consapevolezza. L’insegnamento viene qui formulato esplicitamente, ma il racconto trova un passaggio significativo nel ritorno della protagonista e nella scuola che fonderà da adulta, dedicata all’«arte di vivere e di amare». Ciò che ha compreso deve uscire dal luogo della rivelazione e trovare una forma nell’esperienza quotidiana.
L’equilibrio fra narrazione e insegnamento rimane tuttavia il punto più fragile della raccolta. Alcuni testi costruiscono un mondo nel quale il significato emerge dalle scelte dei personaggi; in altri si avverte maggiormente la presenza di un messaggio che orienta la storia fin dall’inizio. Talvolta la spiegazione finale ribadisce ciò che le immagini narrative avevano già lasciato comprendere, riducendo lo spazio nel quale il lettore potrebbe elaborare una propria interpretazione. La fiaba perde qualcosa quando sente il bisogno di chiarire interamente se stessa, perché parte della sua forza appartiene anche a ciò che continua a risuonare senza essere tradotto in una morale. La pluralità degli autori rende comprensibile questa disomogeneità, ma non ne attenua gli effetti sulla qualità letteraria del volume.
Un’attenzione particolare richiede inoltre il tema della guarigione, che in Uno strano sogno prende avvio dalla diagnosi di cancro del protagonista e si sviluppa in un viaggio esistenziale. La malattia può diventare, nella narrazione, il momento in cui una persona rilegge la propria vita, ma il significato che assume per chi la attraversa va tenuto distinto da una spiegazione delle sue cause. In una raccolta firmata da medici, questa distinzione conta ancora di più, perché la loro autorevolezza professionale può accompagnare anche le parole affidate alla finzione. Ho sentito quindi la necessità di leggere questo percorso nel territorio della metafora, mantenendo aperta una riserva sui passaggi nei quali trasformazione interiore e guarigione rischiano di sovrapporsi.
Nelle illustrazioni di Daniela Costa, le proporzioni alterate e le figure sospese ridimensionano la presenza umana, suggerendo un rapporto con la natura che trova una delle espressioni più suggestive nel bambino minuscolo sul dorso di un’aquila enorme, all’inizio di I bambini: custodi del Pianeta. Affidato all’animale che lo sostiene, il bambino appartiene a un mondo più grande di lui, nel quale può trovare il proprio posto senza dominarlo. L’immagine dà così forma a un’idea centrale della raccolta, conservando quel margine di mistero che i racconti più esplicativi tendono talvolta a restringere.
Pur con i suoi esiti diseguali, Fiabe per i Custodi del Pianeta lascia una riflessione che riguarda soprattutto il mondo adulto. Il pianeta che consegniamo ai più piccoli rimane una nostra responsabilità, e chiedere loro di prendersene cura comporta anche un’attenzione verso il modo in cui li aiutiamo a crescere. La possibilità di custodire la Terra passa attraverso un legame che si forma presto, quando il gioco e l’immaginazione consentono di sentire vicino ciò che ancora non si conosce. Alla fine della lettura, la parola custodi comprende così anche noi, chiamati a custodire l’infanzia perché i bambini possano diventare grandi conservando qualcosa dello sguardo con cui hanno cominciato a incontrare il mondo.
Titolo: Fiabe per i custodi del pianeta. Ediz. a colori
Autore: Franco Berrino
Prezzo copertina: € 16,00
Editore: Terra Nuova Edizioni
Collana: Terra Nuova dei piccoli
Illustratore: Costa D.
Data di Pubblicazione: 4 dicembre 2019
EAN: 9788866815501
ISBN: 8866815500
Pagine: 107
Katia Ciarrocchi
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